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Proyectos Final de Ciclo DAW 2012-2013

Durante el curso 2012-2013, los alumnos de segundo curso de Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW), han realizado sus proyectos finales de ciclo. Nuestros estudiantes tuvieron que defender su proyecto frente a un tribunal de profesores que analizaron sus proyectos y posteriormente los evaluaron. Algunos de los proyectos más destacados por su originalidad, dificultad e innovación por las tecnologías utilizadas, fueron los siguientes:

Juan Carlos Pacia desarrolló una aplicación web consistente en una red social para ayudar a personas a llevar a cabo tareas, llamada Duuit. Además de una idea original, Duuit nos ofrece un valor añadido y una serie de funcionalidades, además de un gran diseño y una muy buena tecnología aplicada, creando su propio Framework para satisfacer las necesidades que su proyecto requería.

http://www.duuit.net/

Didac Pascual desarrolló un juego utilizando como tecnologías base HTML5, CSS3 y JavaScript. La base del juego era una figura femenina que debía superar diferentes obstáculos a lo largo de una trayectoria con unos gráficos desarrollados por el propio alumno.

http://didacdevart.com/runner/

Sergi Arbiol y Darío Encuentra desarrollaron un sitio web para una ONG, la Fundación ARED, que lucha por la reinserción de las mujeres en la sociedad actual. En este proyecto, además de la motivación personal por contribuir en una acción social, nuestros estudiantes pudieron vivir la experiencia real de un proyecto donde hay interacción directa con el cliente.

http://www.fundacioared.org/

En el ámbito de las aplicaciones móviles, Darío Blasco y Oriol Pascual desarrollaron una aplicación para Android que consistía en un juego para practicar inglés, con reconocimiento de voz y analizador de pronunciación por parte del usuario. Carlos Brea y Álvaro Escurra desarrollaron una aplicación para iOS para gestionar los pedidos en un restaurante por parte de los clientes.

A nivel general, se debe destacar que todos nuestros alumnos han desarrollado grandes proyectos y que han sabido sacar el máximo provecho a los conocimientos que el ciclo les ha aportado, así como un gran beneficio personal y la capacidad de autoaprendizaje.

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